creer y crear influyen de manera significativa en lo que es la dinámica grupal, al ser prácticamente las más fundamentales y de mas impacto en la cohesión de un grupo. Es por esto que se necesita creer para poder crear, ya sea un proyecto, una casa, una familia o algún tema en particular y Cuando crees que puedes lograr hacer algo lo puedes hacer de manera más sencilla, natural y con confianza.

Es tanto así que esa capacidad de creación surge de manera clara, con objetivos certeros, se tiene en cuenta lo que se busca directamente y sobretodo la probabilidad de que se obtendrá lo esperado a través de lo creado.

Esta conexión profunda entre ambas variables tiene un impacto real y esencial de como funciona los grupos y que los une. Para que algo nuevo pueda surgir dentro del grupo tiene que existir la creencia de que si se puede lograr lo planteado. Entonces cuando los miembros de un grupo creen en esa idea, pues surge la creatividad, al igual que la cooperación y la visión de creer en lo que sea ha creado y darlo como un hecho de que se ha obtenido, porque se cree en ese valor que tiene la que se ha creado.

Cuando se cree en algo la motivación es algo que te impulsa a seguir para poder lograr ese objetivo final te comprometes a seguir luchando y trabajando para alcanzar lo que se busca obtener. Cuando el grupo cree en su proyecto y lo que se tiene planteado la identidad dentro del mismo se refuerza y se mantiene firme aún en esos momentos en los que hay que replantear y analizar nuevamente esos objetivos, pero que esto será algo lo cual permitirá al grupo mejorar y sobre todo volver a esas creencias que mantienen a los integrantes unidos a través del tiempo y de los obstáculos.

Es necesario que se crea en el proceso de que todo tiene se va ha lograr, pero a su debido tiempo la espera es necesaria para el logro de objetivos. Creer construye esa base emocional de sentirte satisfecho y crear te invita a la acción y el movimiento para trabajar en lo que se quiere. Ambas dimensión apuntan a la evolución del grupo y de lo que verdaderamente significa un buen equipo de trabajo.

Ejemplo: Cuando en el aula la maestra divide el curso por 2 grupo se debe de creer en todos y cada uno de los integrantes y en esas capacidades que poseen para poder crear , dar o aportar una idea que le sumaría al equipo y al objetivo que se pretende alcanzar para ese día. Esa combinación de conocimientos aumenta la posibilidad de poder lograr las cosas. Creer en que cada uno puede hacer un excelente trabajo en conjunto y colaboración para un crecimiento grupal.